Edutech Research, bilimsel bilginin herkes tarafından özgürce ve evrensel olarak erişilebilir olması gerektiği ilkesine bağlı, tam açık erişimli bir dergidir. Dergi, yayımlanan tüm içeriğe hiçbir abonelik ücreti, kayıt zorunluluğu veya herhangi bir erişim ücreti olmaksızın anlık ve kısıtsız çevrimiçi erişim imkânı sunmaktadır.
Açık Erişim Beyanı
Edutech Research, açık erişimi; hakemli bilimsel literatürün kamuya açık internette ücretsiz olarak erişilebilir olması ve kullanıcıların makalelerin tam metinlerine herhangi bir mali, yasal veya teknik engel olmaksızın okuma, indirme, kopyalama, dağıtma, yazdırma, arama veya bağlantı verme gibi işlemler yapabilmesi olarak tanımlayan Budapeşte Açık Erişim Girişimi'nin (BOAI) ilkelerini desteklemekte ve bu ilkelere uymaktadır. Tüm makaleler, herhangi bir ambargo süresi uygulanmaksızın yayımlandıkları anda çevrimiçi olarak ücretsiz erişime açılmaktadır.
Lisans
Yayımlanan tüm içerik, Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC 4.0) kapsamında erişime sunulmaktadır. Bu lisans kapsamında kullanıcılar, orijinal çalışmaya uygun şekilde atıfta bulunulması ve yapılan değişikliklerin açıkça belirtilmesi koşuluyla içeriği ticari olmayan amaçlarla paylaşmakta ve uyarlamakta serbesttir. Lisanslama sorguları veya ticari kullanım talepleri için lütfen editörlük ofisiyle iletişime geçiniz.
Makale İşlem Ücreti Alınmamaktadır
Edutech Research, yayın sürecinin hiçbir aşamasında herhangi bir ücret talep etmemektedir. Bu kapsama şunlar dahildir:
Dergi, yazarların veya kurumlarının mali kaynaklarından bağımsız olarak bilimsel araştırmaların özgür ve eşit bir şekilde yayılmasını desteklemeyi taahhüt etmektedir.
Telif Hakkı ve Yazar Hakları
Yazarlar, yayımlanan çalışmalarının tam telif hakkını saklı tutar. Edutech Research'te yayın yaparak yazarlar, dergiye makaleyi yayımlama, dağıtma ve arşivleme konusunda münhasır olmayan bir lisans tanır. Yazarlar, CC BY-NC 4.0 lisansının koşulları doğrultusunda yayımlanan çalışmalarını özgürce paylaşabilir, yeniden kullanabilir ve üzerine yeni çalışmalar oluşturabilir.
Kendi Kendine Arşivleme ve Depo Politikası
Açık erişim ilkeleri doğrultusunda Edutech Research, yazarların çalışmalarını kurumsal veya konu temelli depolara yüklemelerine izin vermekte ve bunu teşvik etmektedir. Yazarlar, makalelerinin aşağıdaki sürümlerini arşivleyebilir:
Tüm durumlarda, yayımlanan makalenin DOI'si dahil olmak üzere Edutech Research'teki orijinal yayına uygun şekilde atıfta bulunulmalıdır.
Arşivleme ve Uzun Vadeli Koruma
Edutech Research'te yayımlanan tüm makaleler, derginin resmi web sitesinde kalıcı olarak arşivlenmekte ve herhangi bir ücret alınmaksızın özgürce erişilebilir durumda kalmaktadır. Dergi, güvenilir dijital arşivleme sistemleriyle iş birliği aracılığıyla yayımlanan tüm içeriğin uzun vadeli olarak korunmasını ve erişilebilirliğini sağlamayı taahhüt etmektedir.
Fon Sağlayıcı ve Kurumsal Açık Erişim Zorunluluklarına Uyum
Edutech Research'ün açık erişim politikası, dünya genelindeki büyük araştırma fonu sağlayıcılarının ve kurumların açık erişim zorunluluklarıyla uyumludur. Araştırmaları açık erişim gereksinimleri bulunan kuruluşlar tarafından desteklenen yazarların, gönderim sırasında fon sağlayıcılarının politikalarına uyumu teyit etmeleri önerilmektedir.
