Yapay zeka konulu makaleler

Edutech Research dergisinde "Yapay zeka" anahtar kelimesiyle yayımlanmış 5 makale: MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ KONULU TEZLERİN İNCELENMESİ; Dijital Eğitimde Büyük Veri, Yapay Zeka ve Etik: Deontolojik-Teleolojik Normatif Çerçeve Önerisi; Yapay Zekâ Tarafından Üretilen İçeriğin ‘Özgünlük’ Krizi: Dijital Çağda Anlam, Kimlik ve Güven

MATEMATİK EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKÂ KONULU TEZLERİN İNCELENMESİ

SEVİNÇ TAŞ, BÜNYAMİN AYDIN

2026, Cilt 4, Sayı 1, Sayfa 1-9

Bu araştırmanın temel amacı, Türkiye’de matematik eğitimi alanında yapılmış yapay zekâ konulu lisansüstü tezleri yöntemsel açıdan incelemektir. Çalışma kapsamında, Ulusal Tez Merkezi veri tabanında 2013–2025 yılları arasında yayımlanan tezler sistematik olarak taranmış ve belirlenen ölçütler...

DİJİTAL EĞİTİMDE BÜYÜK VERİ, YAPAY ZEKA VE ETİK: DEONTOLOJİK-TELEOLOJİK NORMATİF ÇERÇEVE ÖNERİSİ

OYA GÜLER

2026, Cilt 4, Sayı 1, Sayfa 36-61

yüzyılın dijital dönüşüm sürecinde eğitim alanı, büyük veri analitiği ve yapay zekâ (YZ) teknolojilerinin entegrasyonuyla köklü bir yapısal değişim geçirmektedir. Öğrenme yönetim sistemleri, uyarlanabilir platformlar ve YZ destekli araçlar; öğrenci performansının izlenmesi, öğrenme süreçlerinin...

YAPAY ZEKÂ TARAFINDAN ÜRETİLEN İÇERİĞİN ‘ÖZGÜNLÜK’ KRİZİ: DİJİTAL ÇAĞDA ANLAM, KİMLİK VE GÜVEN

EMİNE AYTAÇ AKTÜRK

2026, Cilt 4, Sayı 1, Sayfa 26-35

Bu çalışma, yapay zeka sistemlerinin içerik üretimine entegrasyonunun gündeme getirdiği özgünlük meselesini, felsefi, sosyolojik, epistemolojik ve kültürel boyutlarıyla ele alarak kapsamlı bir şekilde incelemektedir. Temel argüman şöyledir: özgünlük kavramı tarihsel olarak insan deneyimi, öznel...

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN “YAPAY ZEK” KAVRAMINA İLİŞKİN GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLARIN İNCELENMESİ

YASEMİN YÜZBAŞIOĞLU, OSMAN ÖZKAN, MEHMET DOĞRU

2025, Cilt 3, Sayı 1, Sayfa 17-27

Bu araştırma Konya il merkezindeki ortaokula devam eden 8. sınıf öğrencilerinin “yapay zekâ” kavramına ilişkin geliştirdikleri metaforları incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma grubunu 2023-2024 eğitim öğretim yılında ortaokula eden 100 öğrenci oluşturmaktadır. Bu öğrencilerin 45’i kız, 55’i...

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPAY ZEKÂYA YÖNELİK TUTUMLARI VE YAPAY ZEKÂ OKUR YAZARLIĞI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

MEHMET MART, GİZEM KAYA

2024, Cilt 2, Sayı 1, Sayfa 91-109

Yapay zekâ günümüz teknolojileri ile hayatımıza girerek, gün geçtikçe kaçınılmaz ve vazgeçilmez olan, hayatın birçok alanında kullanılan bir araçtır. Bu çalışma ile okul öncesi öğretmen adaylarının yapay zekâya yönelik olan tutum düzeyleriyle yapay zekâ okuryazarlığı arasındaki ilişkinin...

İlgili Anahtar Kelimeler

artificial intelligence Betimsel analiz eğitim teknolojileri lisansüstü tezler matematik eğitimi Descriptive analysis educational technologies graduate theses mathematics education Büyük veri Eğitim etiği Normatif etik Big data Educational ethics Normative ethics özgünlük üretilmiş içerik dijital kimlik epistemik güven authenticity